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箱(xiāng)式高溫電爐爐溫的測量方法

2021-10-04  瀏覽:1095次

  箱式高溫電(diàn)爐多用於(yú)實驗的加熱工作,爐內溫度是保證實驗成(chéng)功與(yǔ)否的關鍵因(yīn)素(sù),加熱工件的質量也取決於電爐爐內溫度(dù)的控製,可以說及時(shí)掌(zhǎng)握爐內溫度狀況是電爐工作質量(liàng)和效率的保證。因此電爐爐溫測量工作的重要性不言而喻。

  箱式高溫爐是根據校溫環在吸收熱(rè)量時會發生收縮來完成測(cè)溫工作的,根據校溫環和燒成品的累積(jī)熱量(liàng),換算出測試溫度。校溫(wēn)環可放置在內任何位置,如窯具、窯車或載板上,或與加熱工件放在一起。校(xiào)溫(wēn)環直(zhí)徑的收縮率(lǜ)確反映高溫電爐爐內校溫環所在的實際溫度。通過常見的千(qiān)分卡尺就(jiù)可很容易測量燒(shāo)成後校(xiào)溫環的直徑。為了確保方便使用,每批校溫(wēn)環附(fù)有個換算表。請注意校溫環上(shàng)所標的生(shēng)產批號必須與溫度換算表上保持致,以便正確使用(yòng)。

  箱式用(yòng)校(xiào)溫環進(jìn)行爐溫測量有很多(duō)優勢,校溫環使用機動靈活,可簡易(yì)方便地測定爐內三維空間的任何角(jiǎo)落;校(xiào)溫環安(ān)放位置貼近產品實際受熱狀態(tài),確測定燒製品受熱情況;使用校溫環可以減少甚至不再需要通過對燒(shāo)成(chéng)品的幾何形狀,密度和多孔性測量或破壞性試驗,從而減少生產過程中的質量控製成本;校溫環具有良(liáng)好的致性,可以(yǐ)保證產品燒成製度的良好(hǎo)重現性,從而提高高溫電爐熱處理成品(pǐn)的(de)合格率。

  高溫電阻爐爐溫測定工作是個複(fù)雜的過程,測(cè)溫環測定是根據整個燒成過程中累積的熱量,即包括輻射熱、傳導熱和(hé)對流熱以及不同保溫時間的綜合效應(yīng)。不僅能測量燒製品達到的高溫度,更(gèng)能(néng)真實(shí)反應高溫電爐對產品進行加熱過程中產品的受熱狀態。因(yīn)此可以說在電爐的測溫(wēn)工作中,校溫環的作用功不可沒。


文章內容來源於高溫電爐廠家:http://www.hnzhly.com/proinfo/191.html

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